3º ANO DO PROJETO AS AVENTURAS DE JORGE

Eu, Adriana professora da EMRC, desenvolvo o projeto "As Aventuras de Jorge" na turma do 9º ano do ensino fundamental desde 2013. O projeto tem a finalidade de proporcionar aos estudantes práticas de leitura, interpretação e produção textual. No decorrer da leitura do livro Capitães da Areia, os momentos de roda de leitura acontece nos mais variados espaços que a escola oferece, há brincadeiras, conversas e interação entre os alunos.

A viagem à Ilhéus - Bahia, uma das etapas do projeto, sempre é esperada com grande expectativa. E não foi diferente esse ano! Os alunos tiveram oportunidade de conhecer um pouco mais da história do autor da obra Capitães de Areia, os lugares em que Jorge Amado viveu e conhecer também a Comissão Executiva de Planejamento da Lavoura Cacaueira- CEPLAC. Ainda tivemos momentos de lazer e diversão que enriqueceram ainda mais a viagem, conhecer a praia, tomar um banho de mar e piscina foram momentos inéditos. 

"A excursão para Ilhéus trouxe à nós, alunos, um novo conhecimento do grande autor Jorge Amado. Conhecemos os maiores pontos turísticos de Ilhéus: a Catedral, o Vesúvio, o Mercado de artesanato, o Bataclan onde viveu Maria Machadão, personagem famosa da década de 1920, e a CEPLAC. Passeamos, ainda, na linda praia do sul onde tivemos momentos maravilhosos com os colegas. A viagem foi muito boa, os alunos estão de parabéns junto com a gestão da escola e os professores." - Elismar – líder de sala.



"A viagem foi incrível! Conheci vários pontos turísticos de Ilhéus como a Casa de Jorge Amado e a CEPLAC, além do mais, aproveitamos do conforto da pousada e do lazer que a cidade nos oferece." Gerisvan – estudante.

O projeto As Aventuras de Jorge já faz parte das ações pedagógica da nossa Escola e a cada ano a experiência se renova. Agradecemos a Secretaria de Educação pelo apoio ao Projeto durante esse três anos de realização. Em 2015, nova turma, novas experiências!

Curso de Formação Continuada para Educadores do Campo finaliza seus encontros em 2014.

Encerramos no dia 20 de setembro o Curso de Formação Continuada para Educadores do Campo – edição 2014 realizando seu 5º Encontro. Desde 2007, professores que atuam em escolas da zona rural da microrregião do Médio Rio de Contas têm a oportunidade de buscar aperfeiçoamento pedagógico no próprio campo. Profissionais da Educação que atuam na cidade se deslocam para o campo como ministrantes, objetivando contribuir para que a educação campesina seja realmente efetiva, eficaz e afetiva. Temas como Educação Emocional/Social/Afetiva: contribuição no processo de ensino-aprendizagem, O professor e reconhecimento de si mesmo nos dias contemporâneos, Conflitos na família do século XXI, O conceito de Felicidade e o ato de ser feliz, Professor Ideal X Professor Real: os desafios da relação professor e aluno, abordados esse ano, provocaram os professores a repensar sua prática pedagógica e, sobretudo, seu relacionamento consigo mesmo, com seus familiares, colegas e estudantes.Destacamos abaixo alguns depoimentos respondidos num questionário de satisfação aplicado aos participantes no último encontro:

“Precisamos reconhecer a gente mesma, reconhecer nosso aluno e o modo de os tratar desde quando chega na sala de aula”     Anônimo

Ainda em resposta a uma pergunta sobre a mudança de comportamento da comunidade escolar durante o ano, outro professor relata:

Já presenciei coisas que foram realizadas com base no que foi visto durante o curso. Ele trouxe contribuições não apenas para quem participou mas para os demais com quem trocamos experiências na Escola.

Em 2015, o Curso de Formação Continuada para Educadores do Campo chegará a sua IX edição. Uma realização  de parceria entre o IDAN, Escola Municipal Rio das Contas, Escola Municipal Santa Maria, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Secretaria Municipal de Educação de Manoel Vitorino e Secretaria Municipal de Educação de Iramaia, as quais têm fortalecido ano a ano a educação dos povos do campo da Microrregião do Médio Rio de Contas.

 Programa de Educação do IDAN

Trabalhando com a Horta Escolar

A nossa Horta Escolar faz parte do cotidiano dos alunos da EMRC. Uma vez por semana nós professores desenvolvemos com as turmas aulas práticas, contextualizando os conteúdos trabalhados em sala de aula.

Percebemos que o Projeto Horta vem contribuído muito para a aprendizagem dos alunos, através deste, buscamos despertar no educando uma consciência positiva sobre a necessidade da preservação e valorização do meio ambiente, como também, a importância da alimentação saudável para o bom desenvolvimento do ser humano.

Trabalhei este ano, entre outros conteúdos, a construção e replicação de técnicas sustentáveis para produção e manutenção de uma horta escolar. Fizemos uma leira com garrafas pet e plantio de algumas hortaliças.

Por  Maria José Lago Novaes 

Professora do 3º ano do ensino fundamental